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 黑脸琵鹭 发表于: 2022-4-28 17:39:00|显示全部楼层|阅读模式

[2022年] 南京大学“去国际排名”,高校随“洋榜”起舞可止矣

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源自:新京报
南京大学“去国际排名”,高校随“洋榜”起舞可止矣
▲ 观察家
  大学过度迷恋各类国际榜单是舍本逐末。
  近日,南京大学“去国际排名”的消息引发广泛关注。据媒体报道,南大校方在一份文件中表示,在《南京大学“十四五”规划》和《南京大学“双一流”建设高校整体建设方案》编制中,学校发展和学科建设均不再使用国际排名作为重要建设目标。
  毋庸置疑,大学的国际排名当然有其好处。通过优质的榜单与国际一流高校作比较,本就可以起到督促其提升办学水平的作用。然而,近年来,五花八门的榜单层出不穷,其参考标准也有不同的侧重点。比如,有的看重的是一些国际奖项获得者的教师数量,有的看重的是学校在各类顶级期刊上发表的论文数量。
  复杂的、偏向性不同的参考标准下,其出具的结论并非一定就是权威的,也未必就能全面反映一所大学的真实水准。因此,衡量一所大学的教学和科研实力是否强劲,学术氛围是否浓厚,是否能更好地服务社会发展,其在各项榜单上的国际排名只是一个参考值,并非最重要的因素。
  简言之,排名提升并不等于办学实力的提升。过度迷恋各类国际“洋榜单”,反而有舍本逐末之嫌。对一所大学而言,办学实力的提升才是未来发展的关键所在。
  近年来,国内部分大学过度注重国际榜单排名的负面作用已经在逐渐显现。为了追逐国际排名,一些学校的考核指标和资源都会倾向于那些国际榜单所看重的指标,进而形成一种功利性的办学氛围。在这种氛围下,承担相应任务的教师其实很难心无旁骛地去研究某一个领域,反而为了一个个短期“项目”和一篇篇论文的发表疲于奔命。这种舍本逐末的行为不符合大学的办学初衷。
  事实上,不只是南京大学拒绝国际排名,据《中国科学报》报道,此前中国人民大学曾提出,从2022年起不再向任何世界大学排行榜公司提供数据;2021年,兰州大学也主动退出了泰晤士世界大学排行榜。多所国内高校“去国际排名”的行为,并非要与国外优秀的高校“脱钩”,而是在去粗取精,抛开一些不必要的考核指标,让大学“专心致志搞业务”,加强诸如科研、教学、社会服务等核心能力的建设,心无旁骛地修炼“内功”。
  当前,随着国际科技竞争角逐的日渐激烈,尤需国内高校要能坐得住“冷板凳”,营造扎扎实实的学术氛围。科技强国的战略背景下,要求高校树立长期目标,踏踏实实地搞好教学和科研。如此,才能真正建设好自身的核心能力,逐步提升办学水准。
  说到底,要想建成高水平的一流大学,只靠榜单显然并不现实。各类国际排行榜只是一个具有参考价值的事物,而非大学之根本。过度看重所谓的排行榜,甚至将其当作唯一指标,无疑是陷入了某种迷思,不利于高校发展。
⊙亓拾遗(媒体人)
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